Reflexionem sobre allò aprés i viscut amb el tableau

LOS FUSILAMIENTOS DE 3 DE MAYO

Hola, somos los actores del cuadro del Fusilamiento del 3 de mayo. Nosotros pensamos en este cuadro, más bien dicho nos lo propuso Guillem, teníamos pensado otro pero el profe nos dijo que teníamos que escoger cuadros històricos y el que escogimos no hablaba demasiado sobre la historia. Fue entonces cuando escogimos este cuadro.

Entoces nos pusimos a trabajar en esto, hicimos el atrezzo, estudiamos el autor, es decir, Goya, el significado y la intención que pensamos quiso dar al cuadro... Después de trabajar sin parar durante 2 meses nos pusimos a construir todas las armas, sombreros, cinturones y espadas que utilizaríamos en la obra. Finalmente, cuando lo tuvimos todo hecho nos pusimos a representar las obras escogidas con un historia challenge.

LAS MENINAS

Nosotros teníamos decidido hacer un "maniquí challenge". Primero elegimos un cuadro, "Las Meninas", decidimos que los personajes los retrataríamos nosotros.  Entonces Adrià imitó a José Nieto, Naïm a María Agustina, Oona a la infanta Margarita, Arnau a Diego Velázquez y Aina a Isabel de Velasco. Diseñamos y hicimos los vestidos y todos los objectos necesarios. Una vez el atrezzo acabado, el jueves 23 de febrero por la mañana  hicimos la representación  y por la tarde fuimos por la calle en la rua de carnaval.

Nos sentimos muy bien al acabar este proyecto, acabamos aliviados e histéricos por saber si había quedado bien. Finalmente durante todo el trabajo hecho hemos aprendido a observar críticamente las obras de arte y a aprender de los errores.

LA RENDICION DE BREDA

Lo primero que hicimos es escojer un cuadro: La rendicion de breda. Después cada uno del grupo eligió el personaje que quería ser: Ahmed el general Nassau, Roc el genaral Spinola, Elena un soldado y Mireia otro soldado. Hicimos todos los disfraces, una vez los teníamos hechos hicimos el tableau de historia o "maniqui challenge".

No sentimos un poco raros la verdad, no nos parábamos de reir de como ibamos vestidos o por las caras de los demás. Finalmente reflexionamos sobre aquello que se esconde detràs del cuadro, con lo que hemos aprendido que los reyes hacían propaganda a través de sus cuadros para que los otros supieran lo poderosos que eran, en resumen para hacerse más populares.

EL GUERNICA

Aquest trimestre hem estat treballant la història a través de l'art, fent un tableau d'una obra d'art famosa (o un història challenge en llenguatge modern). Nosaltres hem representat l'obra del Guernica després d'un llarg procés de recerca d'informació sobre Picasso, la seva obra i els fets ocorreguts a la ciutat de Guernica durant la Guerra Civil espanyola. A més hem estat reflexionant sobre el que volia transmetre Picasso amb aquesta coneguda obra... Aquí en podeu veure els resultats.

 

Històries de guerra

Com vam veure amb l’activitat de les fonts històriques, les persones poden explicar-nos moltes coses del passat i són, per elles mateixes, unes fonts històriques excepcionals. Després de la lectura del conte «El vell al pont» vam poder aproximar-nos i encuriosir-nos per un moment molt intens i proper de la història d’Amposta, la Guerra Civil espanyola.

A partir d'aquí hem estat investigant com va viure la guerra civil la nostra família, intentant trobar relats d'aquells temps difícils viscuts pels nostres avantpassats. Així, aquests dies hem estat escoltant històries properes que ens han aproximat a tot allò que va passar durant aquell moment de la història, no obstant,  no tots hem pogut trobar-ne (uns perquè en aquells temps la seua família vivia lluny, en altres països, d'altres perquè el rècord d'aquells fets no ha arribat fins l'actualitat). Aquí en van algunes mostres.

Al bloc "Els nostres textos" podeu veure alguns dels relats de l'alumnat de 6tB.

Aquí dejamos algunos de los miniproyectos que presentaron los alumnos de 6ºA.

PARQUES ACUÁTICOS:

 El padre de Alba colaboró en la construcción de la maqueta del parque acuático que construímos. La elaboración no fue sencilla, pero el resultadó fue fantástico.

JUEGOS DE ESTRATÉGIA:

Inspirados por los juegos de estratégia de algunas de las marcas comerciales más conocidas, éste grupo decidió crear un juego de estrategia manual.